Über mich

Dieses Handwerk habe ich gelernt:

 

Studium der Psychologie in Wien

Diplom-Psychologe

Spezialisierung

- Entwicklungspsychologie

- psychologische Diagnostik

 

Klinische Spezialisierung

Klinischer- und Gesundheitspsychologe (Eintragung in die Liste des Bundesministeriums für Frauen und Gesundheit in Österreich)

 

Ausbildung zum Psychotherapeut Spezialisierung Verhaltenstherapie (München)

 

 

 

 


Beruf

seit 2017

Leitung des psychologischen Fachdienstes der Katholischen Kinder- und Jugendfürsorge München

 

von 2015 bis 2017

Leitung des psychologischen Fachdienstes und fachliche Leitung des Sozialtherapeutischen Zentrums Untersberg

 

2015

Klinischer Psychologe im Fachdienst des STZ Untersberg


bis 2014

Psychologische Tätigkeit an der Neuroonkologischen Ambulanz des Allgemeinen Krankenhauses Wien und wissenschaftliche Mitarbeit am Zentrum für Public Health der medizinischen Universität Wien

 

 

 

Publikationen

Schmelzer, M., Hirschmann, N., Kastner-Koller, U. & Deimann, P. (2017). Reliable and valid coding of thin slices of video footage: Applicability to the assessment of mother-child interactions. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment.

 

 

Schmelzer, M., Hirschmann, N., Kastner-Koller, U. & Deimann, P. (2015). Erfassung der Interaktionsqualität mit Video: Reliabel trotz verkürzter Videosequenzen? Mainz: 13. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik.

 

Schmelzer, M. (2014). Aussagekraft verkürzter Verhaltensausschnitte in der Mutter-Kind-Interaktion: Anwendung durch das Video-Beobachtungsinstrument INTAKT. Diplomarbeit. Wien: Universität Wien.

 

Schmelzer, M. (2013). Wissenschaftliche Verhaltensbeobachtung von Bezugsperson- Kind-Interaktionen. Anwendbarkeit verschiedener Verfahren. Wien: Universität Wien.

 

Schmelzer, M. (2013). Mathematikunterricht in Volksschulen: Geschlechtsspezifische Betrachtung von Selbstkonzept, mathematischer Leistung und dazu wahrgenommene Genderstereotypen im Unterrichtskonzept. Wien: Universität Wien.

 

Ansel, C., Gruszka, P., Reinthaler, E., & Schmelzer, M. (2012). Evaluation des IMST-Projekts „Aktivitätsorientiertes Lernen und Beurteilen“. Forschungsgruppe Bildungspsychologie. Wien: Universität Wien.